1936-2001
Закон добра, согласия и братства -
Им радуюсь, страдаю и грущу.
Я не ищу ни славы, ни богатства,
Я в ваших душах отзвука ищу…
- Ученый!Да. Она кандидат исторических наук, много лет жизни отдала преподаванию в Рыбинском авиационно-технологическом институте.
- Краевед!Несомненно. Она не раз выступала в числе авторов интересных трудов по истории Рыбинска и округи, досконально знала родной город.
- Патриот!И это справедливо. Она была в первых рядах тех, кто добивался возвращения Рыбинску его исконного имени, присвоения статуса исторического города.
- Просветитель!Конечно! Много и плодотворно занималась Людмила Михайловна тем, что сотрудничала со школами, увлекая их коллективы на огромную исследовательскую деятельность по всестороннему изучению своей малой Родины.
- Поэтесса!Без сомнения! Хотя она себя таковой не считала. Но ее стихи волнуют, трогают душу, заставляют задуматься, многое осознать и пережить.
- ПОЧЕТНЫЙ ГРАЖДАНИН ГОРОДА РЫБИНСКА
- ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ЧЛЕН ПРАВЛЕНИЯ РЫБИНСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ ВООПИиК
- ЧЛЕН АРХИТЕКТУРНО – МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА ПРИ ДИРЕКЦИИ ПО ИСТОРИЧЕСКОМУ ЦЕНТРУ
- ЧЛЕН КОМИССИИ ПО ПРИРОДНОМУ И ИСТОРИКО – КУЛЬТУРНОМУ НАСЛЕДИЮ ПРИ РЫБИНСКОМ СОВЕТЕ ДЕПУТАТОВ
- ЧЛЕН ЭКСПЕРТНОГО СОВЕТА ПРИ ГЛАВЕ РЫБИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА
- ЗАМЕСТИТЕЛЬ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ, ЧЛЕН ПРАВЛЕНИЯ РЫБИНСКОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА
- ЧЛЕН РЫБИНСКОЙ АССОЦИАЦИИ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА
- ЧЛЕН КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА ДВИЖЕНИЯ «ЯРОСЛАВИЯ»
- ЧЛЕН ПРАВЛЕНИЯ РЫБИНСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ СОВЕТСКОГО ФОНДА КУЛЬТУРЫ
- ЧЛЕН ПОПЕЧИТЕЛЬСКОГО СОВЕТА СПАСО – ПРЕОБРАЖЕНСКОГО СОБОРА
- ЧЛЕН КЛУБА «СОВРЕМЕННИК», ОБЩЕСТВЕННО - ПОЛИТИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ «ЯБЛОКО»
- НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ЛОКАЛЬНОГО ПОЕКТА «ОСТРОВ»
- ОСНОВАТЕЛЬ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА РГАН (РЫБИНСКОЙ ГИМНАЗИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК)
память детства в сердце жива...
От матери Людмила Михайловна унаследовала нерасторжимую связь с интеллигенцией и духовенством 19 века, талант педагога, любовь к отечественной истории. «По линии отца, выходца из крестьян Мологского уезда, сложилась любовь к русской деревне, природе, народным традициям. Тяга к учебе, науке и гражданская ответственность.
Прадед Л.М. Марасиновой,
священник Лев Павлович Уваров
В Рыбинск вернулись в 1944 году. Учение Люде давалось легко, много времени проводила за чтением, с 3 по 10 класс училась игре на фортепиано.
Окончив в 1954 году школу № 2 города Рыбинска с золотой медалью, будущий ученый стала студенткой исторического факультета Московского Государственного Университета.
На археологических раскопках, Усть-Шексна
Людмила Михайловна – ученый, преподаватель
1990 год
Гимназия №8
им.Л.М.МарасиновойСпасибо за наследие, согретое сердцем…
Станем мы добрей, чем были прежде,
Ведь душа открыта и чиста…
Л.М. Марасинова
Музей, основанный в 1994 году и открытый 10 октября, является центром образовательной и воспитательной деятельности педагогов, учащихся и родителей. Краеведческая работа в музее строится на основе локального проекта «Остров», разработанного коллективом педагогов гимназии под руководством к.и.н. Л.М. Марасиновой в соответствии с Концепцией устойчивого развития, принятой в 1992 году на конференции ООН.
Главные идеи воспитательной работы претворяются через краеведение, целями которого являются формирование любви к родному краю и нравственно-патриотическое воспитание.
Реализуя локальный проэкт «Остров», определились приоритетные проекты в изучении истории малой Родины: «Экономика края», «Населения», «Этнография края», «Жизнь замечательных людей», «История школы», «Моя родословная». Центральным направлением в работе музея стало изучение тем «История края в Великую Отечественную войну», и «Участие жителей микрорайона «Волжский» в других войнах».
В настоящее время центральная экспозиция музей посвящена памяти Л.М. Марасиновой.
Музейное занятие
проводит заведующая музеем гимназии Вощеникина О.В.
В тот день Людмиле Михайловне нездоровилось, и она решила уже остаться дома. Но мы уговорили её ехать, Б.М. Степанов выслал машину, и к назначенному часу вся встречающая сторона собралась в скромной комнате на втором этаже, громко именуемой «дворянским залом». Ждали долго; привычно коротая время в разговорах. Людмила Михайловна читала свои стихи, вице-мэр Г.В. Васильева, тоскуя по музыкальному прошлому, играла на пианино…
Снег, начавшись накануне, шёл весь день и ночь, а пополудни закружила настоящая метель. Но, не в пример герою пушкинской «Метели», московский гость прибыл на место, остановив свой «джип» у кинотеатра, благодаря афише «Затворника». Сын А. Кончаловского — внук С. Михалкова открыл очередной «Российский киносеанс», и, следуя вместе с мамой, Натальей Аринбасаровой, за черной мэрской «волгой», они отправились к себе — за Волгу.
После краткого экскурса Л.М. Марасиновой по фотоснимкам и любительским картинам, собранным её стараниями в гостиной, все спустились вниз, в библиотеку, где были накрыты чайные столы.
В селенье нашем небогатом
Вас ждут друзья, тепло сердец,
И с «Возвращением к пенатам»
Мы вас встречаем, наконец! — так приветствовала Людмила Михайловна дорогих гостей…
Итак, цитирую мысли Людмилы Михайловны.
«Ситуация, складывающаяся в обществе после апреля 1985 года, характеризуется поиском средств, позволяющих вывести страну из кризиса. Прошедшие три года убеждают, что частичные меры, осуществляемые в той или иной сфере общественной жизни, удачные или неудачные, не обеспечивают кардинального успеха. Обновление общественной жизни предполагает принципиальную перестройку всей системы в ее целостности, посредством акций, предпринимаемых синхронно, мероприятий, проводимых комплексно, а не путем следующих одна за другой частных кампаний. Представляется необходимым с методологической и практической точек зрения акцентировать идею целостного подхода к перестройке, ибо только целостный подход способен обеспечить определенную соразмерность в развитии отдельных сфер. Недооценка его сегодня чревата тем, что успехи в экономике могут обернуться (и уже оборачиваются) потребительством или делячеством, в гласности — говорильней, в демократизации — дезорганизацией общественных процессов, и, — в конечном счете, — дискредитацией идеи перестройки.
Развитие каждой сферы жизни общества должно быть продумано под углом зрения ее включенности в целостный процесс»…
Последний раз я видела Люду в декабре 1999 года, когда она вместе с дочерью навещала меня в больнице. Последний раз я слышала ее голос, где-то в конце марта — начале апреля 2001 года. Узнав об ухудшении моего состояния, она сама позвонила в Москву и бодрым голосом сказала: «Ты что? Не сдавайся!». Я ответила, что, мол, ни в коем случае и что очень надеюсь на нашу встречу в этой жизни. Потом я узнала, что тогда она уже чувствовала себя совсем плохо.
На похороны поехала моя дочь, привезла мне последние Людины стихи…
Все промелькнуло, как во сне,
И перед близким уж порогом,
Судьба, позволь остаться мне
Наедине с собой и Богом.
Л.М. Марасинова в пережила в Рыбинск эпоху брежневского застоя, бродила по городу, узнавая и не узнавая «улочки эти в морщинках времен и усталости», поражаясь переменам, не способствовавшим его украшению (Где были пашни, поля и овражки, // Встали безликие пятиэтажки. Веретье). И поступила в тот же РАТИ и вынуждена была обратиться к преподаванию того же предмета, вряд ли ею любимого. Однако и этот предмет — историю партии — она пыталась «очеловечить», связать с историей родного города,
И я давно уже мечтаю
Ту связь веков соединить.
Времен разорванную нить
Я потихоньку собираю.
Ведь, чтоб себя не потерять
Нам нужно память сохранять! — писала она в поэме «Мой Рыбинск»
Она была весьма своеобразным преподавателем истории партии. Ее студенты писали доклады и курсовые по истории Рыбинска, формируясь не только как “технари”, но и как гуманитарии.
…Она была инициатором и вдохновителем разработки проекта «Возрождение бассейна реки Колокша», принятого Рыбинским Советом депутатов первого созыва; она была соавтором программы по комплексной реконструкции исторического квартала в районе Мыркинских бань и инвестиционной программы «Исторический город»…
Людмиле Михайловне, если говорить по большому счету, одной принадлежит авторство записки, представленной в Министерство Культуры СССР, на основании которой Министр Культуры СССР 10 января 1986 года подписал приказ о включении Рыбинска в число исторических городов союзного значения. В союзном списке таких городов насчитывалось 127, в республиканском их только 40.
Она была автором многих локальных программ: «Усадьба Михалковых», «Петровское», «Юршинский остров», «Усадьба мастеров по возрождению исторических технологий» и многих, многих других. Лебединой песней Людмилы Михайловны стала разработка ею вместе с другими соавторами подпрограммы «Наследие» — развитие территорий историко-культурного и природного наследия, являющейся составной частью муниципальной программы комплексного социально-экономического развития Округа до 2005 года.
Разработанные ею или при её участии проекты и программы отличались целостным и системным знанием проблем и стратегий их решений. Обладая многоаспектной системой знаний, Людмила Михайловна смело бралась за решение конкретных задач такого плана, которые до неё ещё никем не решались. Объём выполненных ею работ несоизмеримо превосходил её физические и духовные силы…
…Жизнь каждого человека неповторима. Неповторимо каждое мгновение бытия. Но большинством из нас это осознается по прошествии событий, поступков, времен.
Для Людмилы Михайловны Марасиновой осязание неповторимости пространства и времени было, пожалуй, одним из главных принципов отношения к людям и любимому краю, которым она очень дорожила и без остатка посвятила всю свою жизнь.
В ней самой было то, что действительно неповторимо — в этой хрупкой миниатюрной женщине сочетались и дальновидность глубокого и мудрого человека и практичность в действиях и поступках, многим казавшимся непонятными, преждевременными или просто нереальными. И поэтому ей было трудно с нами. Непонимание рождало боль и вечный вопрос.
«Зачем человек в мелочах неуемен?
Зачем он забыл, как мир чудно огромен?
Забыл, что в нем бедно и что в нем богато,
Зачем позабыл все, что вечно и свято?»
Любящая, страдающая, верящая и надеющаяся душа Людмилы Михайловны находила отдушину в стихах. Стихи рождались сами собой, хотя сама Людмила Михайловна чаще называла их «просто рифмованными мыслями».
…Людмила Михайловна была историком, философом, поэтом, теоретиком, стратегом. Слишком много у неё было идей, разработок, и слишком мало сил и времени, чтобы все это воплотить в жизнь. И потому она искала сторонников среди депутатов, чиновников, бизнесменов, учителей и людей других профессий, — тех, кто мог стать её командой, кто мог бы сделать реальностью ее программы. Скорее, это были концепции образа жизни и деятельности человека в окружающей среде.
Один из пилотных проектов — школа как площадка для воспитания любви к малой родине, воспитание гражданской позиции. Людмила Михайловна была против однообразия школ. Основы развития — наука, среда обитания, собственный труд на благо окружающих тебя людей, на процветание той территории, на которой ты живешь. Она сделала четыре пилотных проекта для тех, в ком нашла своих союзников. И все четыре успешно работали, пока Марасинова была жива.
«Надо сделать фильм!» Эта фраза Людмилы Михайловны Марасиновой преследовала меня все время, пока рядом с нами было телевидение. Сценарии будущих фильмов менялись, как менялся и рушился в то время сам Рыбинск. Мелькали декорации, в которых произносила Марасинова эту фразу. Иногда, очень редко, я на нее реагировала. И это, пожалуй, и есть самые хорошие воспоминания о том, как мы общались с этим человеком.
Если бы она говорила это сегодня! Если бы я тогда понимала, что ничто не вечно и никто не вечен! Если бы… А тогда я, завидев Марасинову и понимая, чем это для меня чревато, переходила на другую сторону улицы. Я задавала ей дурацкий вопрос о том, кто оплатит работы телевидения, отлично понимая, что это лишь повод прекратить дальнейшие разговоры. Я очень редко делала о ней сюжеты и еще реже соглашалась работать по ее сценариям.
Она ушла — и мне больше никогда не было так стыдно отказываться «делать фильм».
Ведь я историк - не поэт...
Помнит Русь твои труды,
Вырос гордый, вырос статный
Из дворцовой слободы.
Порт большой и многоликий
Волги-матушки реки,
Здесь со всей страны великой
Собирались бурлаки.
Славен рыбными дарами,
Русской удалью ловцов,
Славен хлебными торгами
Многоопытных купцов.
Славен биржей и собором
С золоченою иглой,
Улиц праздничным убором,
Изразцов цветной игрой.
Создан сердцем и руками
Ярославля младший брат,
Был всегда богат деньгами
И талантами богат.
Город древний, величавый,
Знает мир твои труды.
А теперь и новой славы
Собираешь ты плоды!
Сюда, на берега крутые.
Здесь, как солдаты на посту,
Застыли ели вековые.
Унес столетий ураган
Дела и времени былые,
Но волжский хлебный караван
Все помнят липы вековые.
Их ветви с городом сплелись
Судьбой завидною и долгой,
Единой песнею слились
С музеем-биржею над Волгой.
Здесь храм искусств и храм наук,
Здесь бережно хранится вечность,
Здесь подадут из первых рук
И знанья силу и сердечность.
Что ход веков, что смена вех?
Музей всегда хорош собою.
Так пусть останется для всех
Поволжья вечною красою.
Не хоронят, детей не крестят,
Не поставят пред образом свечи
И ко всенощной не позвонят.
Только небу, земле и деревьям
Эти храмы святыню несут
И по русским усталым деревням
Воскрешенья грядущего ждут.
Собор
Во все века неистребима,
В богатстве или нищете,
Победно, неискоренимо
Жила потребность в красоте.
И красота жила с народом,
В его надеждах и мечтах,
В соборе старом с мощным сводом
И серебристых куполах.
Мечта и быль с трудом слились,
И бурлаков былые сила
Над Волгой стройно поднялись
И песней каменной застыли.
И кто бы в Рыбинске ни был
С низов, верховий и Заволжья,
Собор любовью освятил
И окрестил «красой Поволжья».
Парк в усадьбе
И чайки плачут над водой.
Там череда легенд кружится,
И мифы ходят чередой.
Надежды там и безнадежность.
Среди ветвей, где свет и тень,
Цветет сиреневая нежность
И нежной памяти сирень.
Но где твой рыцарь и спаситель,
Где Дон-Кихот, где Жанна Д'Арк,
Где твой защитник и хранитель,
Мой милый, добрый, старый парк?
- доктор наук,
- преподаватель МГУ,
- старший научный сотрудник исследовательского института Российской Академии наук,
- автор монографий и статей по русской литературе, истории;
- post-doctoral, стажировки и курсы лекций в университетах США, Германии, Франции.
- кандидат исторических наук,
- старший преподаватель исторического факультета МГУ им. Ломоносова,
- научный сотрудник Института социальной политики Высшей школы экономики,
- специалист по антропологии религии
гимназия №8 им. Л.М. Марасиновой
г. Рыбинск
- Бизина КираСпециалист по инфографике, дизайнер, автор проекта.
- Смирнова Алена Вячеславовнаруководитель
